ACTIVIDADES DE MATEMATICA SEMANA DEL 20/4 AL 24/4

PLAN DE CONTINGENCIA

(SEMANA DEL 20/4 AL 24/4)

AREA: MATEMATICA

SEÑO LAURA

CHICOS:

         LES ENVIO MÁS ACTIVIDADES PARA REALIZAR DESDE CASA. LA IDEA ES IR REPASANDO  Y PRACTICANDO LO QUE HABLAMOS EN LAS CLASES VIRTUALES.  EN UNA DE ESAS CLASES VAMOS A CONVERSAR SOBRE NUMERACIÓN (LOS NUMEROS, SU VALOR, COMO SE LLAMAN, CUAL ESTÁ ANTES Y CUAL DESPUES, ENTRE OTRAS ACTIVIDADES) Y EN LA OTRA CLASE VIRTUAL   VAMOS A TRABAJAR GEOMETRIA ( FIGURAS Y CUERPOS GEOMETRICOS, SUS CARACTERISTICAS,  SIMILITUDES Y DIFERENCIAS, COMPARACIONES).

LES MANDO UN BESO GRANDE. SEÑO LAURA.

ANTES DE COMENZAR VAMOS A RECORDAR:

LOS NÚMEROS TIENE UN VALOR SEGÚN LA POSICIÓN QUE OCUPAN

AHORA SI, A TRABAJAR:

ACTIVIDAD 1)TIEMPO ESTIMADO: 60 MINUTOS

VAMOS A JUGAR A: “  TUTI FRUTI DE NUMEROS” ( ESTAMOS TRABAJANDO CON NUMEROS DE 3 CIFRAS  HASTA EL 3OO. EL QUE SE ANIMA PUEDE JUGAR CON NUMEROS MÁS GRANDES)

PUEDEN JUGAR LA CANTIDAD DE PERSONAS QUE QUIERAN.

EN UNA HOJA VAN A ORGANIZAR LAS CATEGORIAS

TAMBIEN PUEDEN AGREGAR OTRAS CATEGORIAS RELACIONADAS CON NUMEROS O CAMBIAR ALGUNA REGLA. PERO TIENEN QUE ESTAR DE ACUERDO TODOS LOS JUGADORES... A DIVERTIRSE.!!!!

ACTIVDAD 2) TIEMPO APROXIMADO: 60 MINUTOS

 PENSAR CON EL DINERO

 ESTOS SON LOS BILLETES Y MONEDAS QUE CIRCULAN HOY EN NUESTRO PAÍS:

++ VALEN SACÓ UN 3 Y UN 5, SI LO ACOMODA PARA SACAR EL MAYOR PUNTAJE POSIBLE, ¿CUÁNTOS PUNTOS OBTUVO?

++ANA TIRÓ UN 3 Y UN 6. DICE QUE SU PUNTAJE ES 36. ¿PUEDE ACOMODAR LOS DADOS DE OTRA FORMA PARA SACAR UN PUNTAJE MÁS ALTO?

LOS CHICOS QUE SE ANIMEN PUEDEN JUGAR CON 3 DADOS Y AGREGAR LOS CIENES.

ACTIVIDAD 4)

 TIEMPO APROXIMADO DE LA ACTIVIDAD: 60 MINUTOS

AHORA VAMOS A PRACTICAR  LAS CARACTERISTICAS DE LAS FIGURAS. PARA ESO, TENES QUE LEER CON ATENCION LAS PISTAS  Y UNIR CADA ORACION CON LA FIGURA QUE CORRESPONDA.