PRÁCTICAS DEL LENGUAJE SEMANA DEL 8 AL 12 DE JUNIO
Prácticas del
Lenguaje: “Proyecto cultural”
“Conocemos a Benito Quinquela Martín”
Te invito a conocer su vida, su arte y un mundo de colores.
1- OBSERVAR
ESTAS TRES PINTURAS DE BENITO QUINQUELA MARTÍN, OBSERVAR DURANTE UN TIEMPO
PROLONGADO CADA DETALLE, COLORES, LUGAR REFLEJADO EN LA PINTURA, QUÉ SE VE EN
EL FONDO DE CADA UNA, QUÉ ESTARÁN HACIENDO LAS PERSONAS. ( SE SUGIERE VER LAS
PINTURAS EN EL CELULAR O COMPUTADORA PARA APRECIAR LOS COLORES)
2-
CON TODO LO QUE OBSERVASTE COMPLETAR EL
SIGUIENTE CUADRO A PARTIR DE LA ESCRITURA ESPONTÁNEA
(ACTIVIDAD PARA EL DÍA LUNES)
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PINTURAS
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¿QUÉ
COLORES HAY?
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¿QUÉ
HACEN LAS PERSONAS?
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¿QUÉ
SE OBSRVA EN EL FONDO DE LA PINTURA?
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¿QÚE
OBJETOS SE OBSERVAN EN TODAS LAS PINTURAS
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¿LUGAR
EN EL QUE SUCEDEN CADA NA DE LAS OBRAS
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PINTURA 1
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PINTURA 2
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PINTURA 3
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3- ¿QUIÉN
FUE BENITO QUINQUELA MARTÍN? (ESTA ACTIVIDAD SE REALIZARÁ EL DIA MARTES EN
LA VIDEO LLAMADA)
PARA COMENZAR A CONOCER A ESTE GRAN PINTOR ARGENTINO TE
INVITO A QUE VEAS ESTE VIDEO Y DIALOGAREMOS SOBRE LO ESCUCHADO.
4- LUEGO
DE VER EL VIDEO ESCRIBÍ QUE LE CUENTA BENITO QUINQUELA MARTIN MARTÍN A ZAMBA.
LO PODES HACER CON ORACIONES COMO YA APRENDIMOS. (ACTIVIDAD DÍA MIÉRCOILES)
5- MÁS DATOS SOBRE BENITO QUINQUELA MARTÍN
LEER EL SIGUIENTE TEXTO, TOMATE TU TIEMPO, HACELO TRANQUILO
Y CON CALMA, PEDÍ AYUDA SI LO NECESITÁS (ACTIVIDAD
DÍA JUEVES)
BIOGRAFÍA
DEL AUTOR
BENITO QUINQUELA MARTÍN (BUENOS AIRES, 1 DE MARZO DE 1890- 28 DE ENERO DE 1977), CUYO NOMBRE DE
NACIMIENTO FUE BENITO JUAN MARTÍN, FUE UN PINTOR ARGENTINO.
HIJO DE PADRES DESCONOCIDOS QUE LO ABANDONARON EN LA CASA DE NIÑOS EXPÓSITOS, SIETE AÑOS
DESPUÉS FUE ADOPTADO POR LA FAMILIA CHINCHELLA, DUEÑOS DE UNA CARBONERÍA.
QUINQUELA MARTÍN ES CONSIDERADO EL PINTOR DE PUERTOS Y ES
UNO DE LOS PINTORES MÁS POPULARES DEL PAÍS. SUS PINTURAS PORTUARIAS MUESTRAN LA
ACTIVIDAD, VIGOR Y RUDEZA DE LA VIDA DIARIA EN LA PORTUARIA LA BOCA. LE TOCÓ
TRABAJAR DE NIÑO CARGANDO BOLSAS DE CARBÓN Y DICHAS EXPERIENCIAS INFLUENCIARON
LA VISIÓN ARTÍSTICA DE SUS OBRAS.
EXHIBIÓ SUS OBRAS EN VARIAS EXPOSICIONES REALIZADAS EN EL
PAÍS Y EN EL EXTRANJERO, LOGRÓ VENDER VARIAS DE SUS CREACIONES Y OTRAS TANTAS
LAS DONÓ. CON EL BENEFICIO ECONÓMICO OBTENIDO POR ESTAS VENTAS REALIZÓ VARIAS
OBRAS SOLIDARIAS EN SU BARRIO, ENTRE ELLAS UNA ESCUELA-MUSEO CONOCIDA COMO
ESCUELA PEDRO DE MENDOZA.
NO TUVO UNA EDUCACIÓN FORMAL EN ARTE.
USÓ COMO PRINCIPAL INSTRUMENTO DE TRABAJO LA ESPÁTULA EN
LUGAR DEL TRADICIONAL PINCEL.
6- LUEGO
DE LEER LA BIOGRAFÍA, LEER Y COMPLETAR LAS ORACIONES
BENITO QUINQUELA MARTIN NACIÓN EN
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SUS VERDADEROS PADRES LO ABANDONARON
EN------------------------------------------
A BENITO QUINQUELA MARTÍN SE LO CONSIDERA
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DE NIÑO LE
TOCÓ------------------------------------------------------------------------------------
SU PRINCIOAL INSTRUMENTO DE TRABAJO EN EL ARTE
ERA
MIRAR
EL SIGUIENTE VIDEO PARA SEGUIR CONOCIENDO A BENITO QUINQUELA MARTÍN Y ANOTÁ 3
SITUACIONES DE SU VIDA QUE TE LLAMEN LA ATENCIÓN.
(ACTIVIDAD DÍA VIERNES CLASE VIRTUAL)
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